Malang\u2013 Program unggulan yang diusung oleh Pemerintah Daerah, “Sekolah Rakyat”, yang digadang-gadang sebagai terobosan bagi anak-anak kurang mampu, kini menuai isu miring. Alih-alih menjadi hunian yang nyaman, fasilitas asrama yang dinilai tidak sesuai prosedur serta aturan yang terlalu mengekang diduga menjadi penyebab utama gelombang pengunduran diri siswa secara berturut-turut. <\/p>\n\n\n\n
Berdasarkan data yang dihimpun, tren penyusutan jumlah siswa ini sebenarnya telah terdeteksi sejak tahun lalu. Berikut adalah rincian data siswa yang memilih mundur dari program tersebut:<\/p>\n\n\n\n
Juni 2025<\/strong>: Pada awal tahun ajaran, jumlah siswa menyusut menjadi 97 orang dari target awal 100\u2013104 peserta didik.<\/p>\n\n\n\n Oktober 2025<\/strong>: Sebanyak empat siswa<\/strong> Sekolah Rakyat Menengah Pertama (SRMP) 16 Kota Malang dilaporkan resmi mengundurkan diri.<\/p>\n\n\n\n Saat ini Mei 2026<\/strong>, dilaporkan kembali 6 siswa keluar dari Sekolah Rakyat Kota Malang akibat kendala adaptasi asrama yang dinilai terlalu berat.<\/p>\n\n\n\n Alasan yang muncul dari para siswa cukup seragam: mereka merasa tidak mampu mengikuti pola pembelajaran yang menyerupai barak militer. Salah seorang mantan siswa, sebut saja Rian (16)<\/strong> bukan nama sebenarnya, mengungkapkan bahwa kondisi fisik dan mental siswa terkuras oleh jadwal yang nyaris tanpa jeda.<\/p>\n\n\n\n “Kami wajib bangun jam 04.00 pagi. Semua jadwal diatur hingga detik terakhir, bahkan waktu istirahat sangat minim. Kami merasa seperti robot, bukan pelajar,” ungkap Rian dengan nada kecewa.<\/p>\n\n\n\n Kondisi ini memicu kekhawatiran dari kalangan akademisi. <\/p>\n\n\n\n Dr. Rahmawati Fitri, M.Psi., pakar Psikologi Pendidikan<\/strong>, menilai bahwa pendekatan disiplin yang terlalu kaku bisa memicu burnout<\/strong> dini dan gangguan kecemasan pada remaja yang masih membutuhkan ruang aktualisasi diri.<\/p>\n\n\n\n Isu negatif ini akhirnya sampai ke badan legislatif daerah. Ketua Komisi IV DPRD Kabupaten Malang, H. Ahmad Fauzi, S.E., <\/strong>menyatakan akan segera mengambil tindakan tegas terkait penggunaan anggaran daerah yang besar pada proyek ini.<\/p>\n\n\n\n “Anggaran yang kita kucurkan tidak sedikit, miliaran rupiah dari pajak rakyat. Jika hasilnya justru membuat anak-anak kita stres hingga banyak yang mundur, berarti ada yang salah dalam sistem manajerialnya. Kami akan segera memanggil Dinas Pendidikan,” tegas Ahmad Fauzi.<\/p>\n\n\n\n Menanggapi tekanan publik, Kepala Dinas Pendidikan, Drs. Bambang Sulistyo, M.Si.<\/strong>, memberikan pernyataan resmi terkait langkah evaluasi yang akan diambil pemerintah.<\/p>\n\n\n\n “Kami menyadari adanya dinamika ini. Pemerintah akan segera menurunkan tim evaluasi untuk meninjau ulang jadwal agar lebih adaptif terhadap kondisi psikologis anak-anak,” ungkap Bambang Sulistyo.<\/p>\n\n\n\n Kini, nasib program Sekolah Rakyat berada di ujung tanduk. Jika tidak segera dibenahi, dikhawatirkan program yang menelan anggaran besar ini hanya akan menjadi proyek mangkrak yang meninggalkan trauma bagi para pesertanya.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Malang\u2013 Program unggulan yang diusung oleh Pemerintah Daerah, “Sekolah Rakyat”, yang digadang-gadang sebagai terobosan bagi anak-anak kurang mampu, kini menuai isu miring. Alih-alih menjadi hunian yang nyaman, fasilitas asrama yang dinilai tidak sesuai prosedur serta aturan yang terlalu mengekang diduga menjadi penyebab utama gelombang pengunduran diri siswa secara berturut-turut. Berdasarkan data yang dihimpun, tren penyusutan […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,6],"tags":[],"class_list":["post-210","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-artikel","category-berita"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pers.unira.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/210","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pers.unira.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pers.unira.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pers.unira.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pers.unira.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=210"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pers.unira.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/210\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":211,"href":"https:\/\/pers.unira.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/210\/revisions\/211"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pers.unira.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=210"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pers.unira.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=210"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pers.unira.my.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=210"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}